Electronică digitală Frank DeCaire Digital Electronics Salvarea unei tipuri de imprimare 3D

Salvarea unei tipuri de imprimare 3D

a fost o experiență împărtășită de toate proprietarii 3D a imprimantei; O imprimare lungă se face în principal, precum și ceva nu merge bine. Rezultat: Cea mai mare parte a imprimării, precum și o grămadă de Vermicelli din plastic sau mai rău, o imprimare cu un strat evident de offset în ea.

[Simon Merrett] a avut o mare parte care rulează pe imprimantă, precum și 2,5 ore într-o imprimare de 3 ore duza a prins marginea a ceea ce făcuse deja, precum și ca urmare a extrudat în aer subțire (el ne-a spus în e-mailul său e-mail că mașina lui dezvoltă a fost probabil vinovatul). Fiind norocos să se întâmple, el a reușit să atingă butonul de oprire în aplicația de software repetat, precum și să aducă calamitatea la o oprire rapidă.

Cum a salvat circumstanțele este o poveste fascinantă pe care a înregistrat-o în ecranul de captare a ecranului pe care le-am plasat sub pauză, a inclus folosind o foaie de calcul pentru a analiza codul G, precum și pentru a elimina liniile din partea pe care a imprimat-o deja Introducerea unui nou set de dimensiuni de axă Z pentru a începe secțiunea de ședere a imprimării din pat în sus. Câteva reparații ulterioare, precum și el a putut să tipărească restul părții, pe care ar putea apoi să le lipi la partea superioară neterminată a secțiunii pe care o imprimată deja. El subliniază în descrierea lui YouTube că a trimis prin e-mail oamenii de repetare, precum și i-au spus o metodă mai rapidă de oferit cu axa Z: utilizând comanda G92 pentru ao reseta.

S-ar putea întreba de ce dacă ar fi fost pregătit să petreacă această perioadă de timp, el nu a reimprimat doar întreaga parte. Cu toate acestea, el subliniază, în acest caz, imprimarea ar putea fi eșuat încă o dată la exact același punct.

Dacă nu puteți obține o imprimare nereușită pentru a vă suporta, exact cum despre reciclarea amprentelor greșite?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *